Education spécialisée - Pédagogie curative
IPC-HPI
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La Bibliothèque de pédagogie spécialisée est sise à la Rue Saint-Pierre-Canisius 21. Elle fait partie du Département de pédagogie spécialisée de l'Université de Fribourg. Elle fait également partie de la BCU, Bibliothèque cantonale et universitaire.
Education spéciale / Sonder- und Heilpädagogik
- Bundschuh, K. (Ed.). (2007). Wörterbuch Heilpädagogik: ein Nachschlagewerk für Studium und pädagogische Praxis (3., überarb. Aufl). J. Klinkhardt.
Florian, L. (Ed.). (2013). The Sage handbook of special education (2nd ed). SAGE.
Fornefeld, B. (2013). Grundwissen Geistigbehindertenpädagogik: mit 29 Abbildungen, 14 Tabellen und 69 Übungsaufgaben (5., aktualisierte Aufl). Ernst Reinhardt Verlag.
Gardou, C. (Ed.). (2014). Handicap, une encyclopédie des savoirs: des obscurantismes à de nouvelles lumières. Erès.
Haeberlin, U., & Lambert, J.-L. (1998). Allgemeine Heilpädagogik (5., unveränderte Aufl). P. Haupt.
Hansen, G. (Ed.). (2006). Kompendium Sonderpädagogik. J. Klinkhardt.- Hedderich, I. (2006). Einführung in die Körperbehindertenpädagogik (2., völlig überarb. und erw. Aufl). E. Reinhardt.
Leonhardt, A. (2010). Einführung in die Hörgeschädigtenpädagogik: mit 88 Übungsaufgaben und zahlr. Abb. und Tab (3., überarb. und erw. Aufl). E. Reinhardt.
Handicaps / Behinderungen
Ancet, P. (2006). Phénoménologie des corps monstrueux. Presses universitaires de France.
Hammann, C. (2016). AVWS - Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen bei Schulkindern: ein Ratgeber für Lehrer, Betreuer, Angehörige und Betroffene (2., geringfügig aktualisierte Auflage). Schulz-Kirchner Verlag.
Hatton, D. D. (Ed.). (2014). Current issues in the education of students with visual impairments (1. ed). Elsevier AP.
Kallenbach, K. (Ed.). (2006). Körperbehinderungen: Schädigungsaspekte, psychosoziale Auswirkungen (2., überarb. Aufl). Klinkhardt.
Laupen, C. (Ed.). (2016). Troubles de la vision chez le jeune enfant. Erès.
Meynard, A. (2016). Des mains pour parler, des yeux pour entendre: la voix et les enfants sourds. Erès.
Petitpierre-Jost, G., Martini-Willemin, B.-M., & Lambert, J.-L. (Eds.). (2014). Méthodes de recherche dans le champ de la déficience intellectuelle: nouvelles postures et nouvelles modalités. P. Lang.
Singh, N. N. (Ed.). (2016). Handbook of Evidence-Based Practices in Intellectual and Developmental Disabilities. Springer International Publ. Switzerland.
Intervention précoce / Früherziehung
Sarimski, K. (2017). Handbuch interdisziplinäre Frühförderung. E. Reinhardt.
Strassmeier, W. (2011). Frühförderung konkret: 260 lebenspraktische Übungen für Kinder mit Entwicklungsverzögerungen und Behinderungen (7., durchgesehene Aufl). Reinhardt.
Thurmair, M., & Naggl, M. (2010). Praxis der Frühförderung: Einführung in ein interdisziplinäres Arbeitsfeld (4., überarb. Aufl). E. Reinhardt.
Intégration scolaire et sociale / Schulische und soziale Integration
Bless, G. (2002). Zur Wirksamkeit der Integration: Forschungsüberblick, praktische Umsetzung einer integrativen Schulform, Untersuchungen zum Lernfortschritt (2. [unveränd.] Aufl). P. Haupt.
Heimlich, U. (2003). Integrative Pädagogik: eine Einführung. Verl. W. Kohlhammer.
Ziemen, K. (Ed.). (2017). Lexikon Inklusion. Vandenhoeck et Ruprecht.
Logopédie / Logopädie
- Grohnfeldt, M. (Ed.). (2000). Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie. W. Kohlhammer.
Grohnfeldt, M. (Ed.). (2007). Lexikon der Sprachtherapie. Kohlhammer.- Grohnfeldt, M. (Ed.). (2016). Kompendium der akademischen Sprachtherapie und Logopädie. Kohlhammer.
Klicpera, C. (Ed.). (2017). Legasthenie - LRS: Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung (5., überarb. und erw. Aufl). E. Reinhardt.
Siegmüller, J. (Ed.). (2017). Leitfaden Sprache, Sprechen, Stimme, Schlucken (5., erw. und vollst. überarb. Aufl). Elsevier Urban & Fischer.
Zollinger, B. (2007). Die Entdeckung der Sprache (7., unveränd. Aufl). Haupt.
Troubles du spectre autistique / Autistische Störungen
Attwood, T., & Virol, I. (2014). Le Syndrome d’Asperger et l’autisme de haut niveau: approche comportementaliste. Dunod.
Baron-Cohen, S., & Nadel, J. (1998). La cécité mentale: un essai sur l’autisme et la théorie de l’esprit. Presses universitaires de Grenoble.
Poustka, F. (Ed.). (2008). Autistische Störungen (2., aktualisierte Aufl). Hogrefe Verl. für Psychologie.
Bases de données importantes
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Dernière modification : 24.3.2021
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